Combien de feuilles collées sur des pages, elles-mêmes déchirées et jetées en fin d’année ?
Si on te dit un jour : les photocopies sont interdites. Que ferais-tu.
Peut‑être rien de dramatique.
Peut‑être même que quelque chose s’ouvrirait.
On ressortirait les cahiers, les vrais.
On écrirait, on tracerait, on construirait ensemble.
On arrêterait de consommer des fiches pour recommencer à fabriquer des savoirs.
On gagnerait du temps, de l’air, du sens.
Et l’école, soudain, respirerait un peu mieux.
Et moi, moi?
Si tu me demandes: lire des livres plutôt que des feuilles 80g/m², co-créer des outils avec les élèves pour garder une trace pérenne, chercher des images, écrire des problèmes de maths pour s'en approprier le sens etc. tout peut-être fait sans photocopie.... essaie....
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